北京石油化工學院作為一所特色鮮明的應(yīng)用型本科院校，其發(fā)展始終與國家能源戰(zhàn)略和首都經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連。在這一過程中，學校工會作為黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁和紐帶，發(fā)揮著不可或缺的作用，尤其是在支撐學校核心學科——石油化工工程的建設(shè)與發(fā)展方面，形成了獨具特色的工作模式與貢獻。

一、圍繞中心，服務(wù)大局：工會工作與學科發(fā)展的深度融合

石油化工工程是北京石油化工學院的立校之本和優(yōu)勢學科。學院工會深刻認識到，服務(wù)好從事教學、科研、管理的一線教職工，就是服務(wù)學科發(fā)展，就是服務(wù)人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)。因此，工會工作自覺融入學校發(fā)展大局：

1. 搭建建功立業(yè)平臺：積極組織與石油化工工程相關(guān)的教學基本功比賽、實驗技能競賽、科技創(chuàng)新沙龍等活動，激發(fā)教職工鉆研業(yè)務(wù)、提升專業(yè)能力的熱情，為高質(zhì)量工程教育提供動力。
2. 弘揚勞模工匠精神：深入挖掘和宣傳在石油化工領(lǐng)域教學科研中涌現(xiàn)出的先進典型、師德楷模，用身邊的榜樣力量引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、追求卓越，營造崇尚實干的校園文化。
3. 促進產(chǎn)學研交流：利用工會組織聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，協(xié)助搭建校企合作橋梁，組織教職工深入石化企業(yè)參觀學習、開展技術(shù)交流，使教學科研更貼近行業(yè)實際需求。

二、以人為本，關(guān)愛職工：構(gòu)建和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境

石油化工工程領(lǐng)域的教學與科研工作 often 要求嚴謹細致、勇于創(chuàng)新，同時也伴隨著一定的辛勞。學院工會始終將維護教職工合法權(quán)益、關(guān)心教職工福祉放在首位，努力解決教職工的后顧之憂，使其能全身心投入工作。

1. 保障民主權(quán)益：通過教職工代表大會等制度化渠道，鼓勵并組織教職工，特別是石油化工工程等一線學院的教師，為學校發(fā)展規(guī)劃、學科建設(shè)、實驗室管理等建言獻策，保障其知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2. 關(guān)愛身心健康：針對科研實驗可能存在的壓力，組織豐富的文體活動，如健身講座、趣味運動會、各類協(xié)會活動等，促進教職工身心健康。做好困難教職工的幫扶慰問工作，傳遞組織溫暖。
3. 關(guān)注青年成長：石油化工工程的未來在于青年人才。工會特別關(guān)注青年教師的成長與發(fā)展，通過舉辦聯(lián)誼活動、提供生活幫助、搭建跨學科交流平臺等方式，助力他們快速融入團隊，站穩(wěn)講臺，投身科研。

三、文化引領(lǐng)，凝心聚力：塑造獨特的工程文化氛圍

工會不僅是權(quán)益維護者，也是文化建設(shè)者。北京石油化工學院工會著力培育與石油化工工程學科特質(zhì)相符的校園文化：

1. 傳承石油精神：通過組織參觀、主題講座、文化活動等形式，弘揚“苦干實干”“三老四嚴”的石油精神，將其融入師德師風建設(shè)和學生培養(yǎng)過程，增強師生的行業(yè)認同感和使命感。
2. 營造創(chuàng)新氛圍：鼓勵跨學科、跨部門的協(xié)作與交流，支持教職工開展科技創(chuàng)新和教學改革，營造敢于探索、寬容失敗的學術(shù)氛圍，為石油化工新工藝、新技術(shù)、新材料的研發(fā)應(yīng)用培育土壤。
3. 增強歸屬感：通過舉辦節(jié)日慶典、榮休儀式、校慶活動等，增強教職工對學校和學科的歸屬感與自豪感，將個人發(fā)展與學校、學科發(fā)展緊密相連，形成強大的內(nèi)部凝聚力。

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北京石油化工學院工會的工作，緊密圍繞學校石油化工工程這一核心特色，將服務(wù)教職工與服務(wù)學科發(fā)展有機統(tǒng)一。通過搭建平臺、維護權(quán)益、關(guān)愛身心、文化建設(shè)等多維度工作，工會有效凝聚了廣大教職工的智慧和力量，為培養(yǎng)高素質(zhì)石油化工工程人才、服務(wù)行業(yè)與區(qū)域發(fā)展提供了堅實的群眾基礎(chǔ)和人文支撐。在學院工會將繼續(xù)深化自身建設(shè)，創(chuàng)新工作方法，為把學校建設(shè)成為特色鮮明高水平應(yīng)用型大學做出新的更大貢獻。